самый высокий водопад в мире #Post Title #Post Title

Головна


ВІТАЄМО ВАС на сайті  КУ ССШ №29!

У рейтингу шкіл за результатами ЗНО з української мови і літератури у 2019 році серед закладів м. Суми й Сумській області учні 11-А класу КУ Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 29 посіли І місце 

                         


 





"Тільки в єдності мистецтва й освіти, емоцій та інтелекту можна забезпечити справді гармонійний і всебічний розвиток особистості."
М.Ярмаченко


Дякуємо учням, вчителям, батькам за участь у творчому звіті колективів КУ Сумська СШ №29









Нам 25!
З Днем Народження, рідна школо! 












Загальні відомості про заклад
Адреса:40035, м.Суми, вул.Заливна, 25;
телефон (0542) 32-88-30,  е-mail sumy-school29@ukr.net
Web-сайт: sumyschool29.blogspot.com/

Етапи розвитку закладу
Етапи розвитку закладу: 1993 рік – середня школа № 29, 1995 рік – навчально-виховний комплекс, школа мистецтв:  загальноосвітня   школа   І-ІІІ  ступенів №29, 2004 рік – Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів  № 29, м. Суми, Сумської області, 2009 рік - Комунальна установа Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №29, м. Суми, Сумської області.
Заклад став лауреатом Всеукраїнського конкурсу „100 кращих шкіл України” в номінації „Школа педагогічного пошуку”, науково-методичні напрацювання педагогічного колективу були представлені на V-VІ Міжнародній виставці „Сучасні   заклади освіти -2014, 2015” –участь у виставці та друк в офіційному каталозі виставки.
По проекту школа розрахована на 1200 учнів, на сьогодні у 52 класах навчається 1538 учнів, яким дають ґрунтовні знання 145 педагогів. Серед них 10 учителів-методистів, 23 – зі званням «старший учитель»;  4 – нагороджені знаком «Відмінник освіти України»; 71 учитель вищої категорії, які впроваджують інноваційні педагогічні технології, здійснюють компетентнісний підхід до формування змісту та організації навчального процесу. У школі працює один учитель, що має звання „Заслужений учитель України” та один „Заслужений майстер народної творчості України”.
За час існування закладу зі стін школи вийшли 35 медалістів.
З метою реалізації поставлених завдань у школі укомплектований склад учителів мистецьких спеціальностей. У закладі створена належна матеріально-технічна база, що відповідає сучасним вимогам: кабінети інформатики, хімії, історії, світової літератури, музики, художньої культури, театрального мистецтва, хореографії, хоровий клас. Працюють 2 спортивні зали, у яких щодня учні зміцнюють своє здоров’я не тільки на уроках фізичної культури, а й у спортивних гуртках, секціях з футболу та легкої атлетики.
Форма власності
Комунальна установа Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №29, м. Суми, Сумської області
Мова освітнього процесу: українська.
Основні напрями діяльності
Педагогічний колектив КУ Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів  № 29  працює над проблемою «Розвиток творчого потенціалу учнів через упровадження методик особистісно і компетентнісно-зорієнтованого навчання, педагогіки партнерства з метою забезпечення умов для особистісного розвитку і урахування індивідуальних особливостей учнів, набуття навичок взаємодії само- і взаємооцінювання, рефлексії». 
У закладі запроваджено поглиблене та профільне вивчення предметів художньо-естетичного циклу з 2 по 9 класи, гуманітарного та природно-математичного циклів з 8 по 11 клас, діє 4 відділення різного мистецького профілю: музичне, хореографічне, театральне та художнє, до складу яких входять учні класів відповідної спеціалізації. Працюють предметні гуртки, студії, клуби.
Спроектована та запроваджена в практику модель школи-комплексу, яка  забезпечує інтенсивний розвиток творчої, гуманістичної, конкурентноспроможної особистості на основі інтеграції загальної та художньо-естетичної освіти, поглибленої підготовки обдарованих і здібних дітей, їх оптимальної самореалізації, дає можливість дітям отримати безперервну художньо-естетичну освіту та продовжити її на різних етапах навчання й складає основу для подальшої самоосвіти й виховання, має відкритий характер, широкий простір для вдосконалення, відродження сучасних інноваційних технологій.
У 2015 році відповідно до рішення регіональної експертної ради з питань ліцензування та атестації навчальних закладів при Департаменті освіти і наука Сумської обласної державної адміністрації заклад визнано атестованим з відзнакою за рівнем впровадження повної загальної середньої освіти, рівень освітньої діяльності - "високий".
2. Основні показники результативності діяльності закладу
За останні десять років шість учителів стали призерами І-ІII етапів Всеукраїнського конкурсу «Учитель року». Учителями-предметниками розроблено  та схвалено МОН України 68 профільних програм для використання у спеціалізованих загальноосвітніх навчальних закладах. Педагоги беруть участь в експертній комісії з апробації підручників.
Учні – неодноразові переможці ІІ-ІV етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад, конкурсів Малої академії наук, Інтернет – олімпіад, серед них є стипендіати міського голови.
За п'ять років 3386 учнів школи взяли участь у міжнародних, всеукраїнських конкурсах „Кенгуру”, „Колосок”, „Лелека”, „Левеня”, „Геліантус”,  „Бобер” з математики, української мови, інформатики, біології, фізики, англійської мови, історії.
За період 2014-2019 р.р. талановиті, обдаровані учні школи  отримали значну кількість перемог у конкурсах, фестивалях міського, обласного, Всеукраїнського, міжнародного  рівнів. Усього — 1092.
У школі працюють два колективи – студія образотворчого мистецтва „Палітра”, вокально-фольклорний ансамбль „Дивоцвіт”, які мають звання „Зразковий”.  Звання „Зразковий” має шкільний музей „Бойова слава 232-СКД”.
Переможцями міського огляду- конкурсу „Кращий навчальний кабінет” стали кабінети світової літератури, історії, географії, математики, української мови, інформатики.
Школа співпрацює з вищими навчальними закладами міста: Сумський Державний університет, Сумський державний педагогічний університет ім. А. С. Макаренка.
3. Основні проблеми закладу
Заклад знаходиться у стані будівництва. Потребує демонтажу басейн, добудови підвальні приміщення, футбольне поле та прилегла територія.
Педагогічний колектив спрямований на:
- розвиток якісної моделі школи художньо-естетичного виховання, збереження потенціалу обдарованих та здібних дітей;
- підвищення навчальних досягнень учнів;
- якісну участь учнів школи у ІІ, ІІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад.